我们为英语教师、英语教学者提供针对小学学生英语的课程计划、教案的内容设计，在满足教学大纲要求的同时，补充在校教学课程资源。并且给学生一个机会，以激励和愉快的方式发展他们的英语语言和技能。我们的课程计划由来自世界各地的年轻学习者专家编写，易于使用，增强学生技能和信心，享受学习英语的过程。
LessonPlan:RomeoandJuliet
1主题介绍通过动画版莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》，学习arguingandapologising
2目标
学习者通过观看莎士比亚戏剧罗密欧与朱丽叶短视频学习看视频理解视频内容
学习者将通过讨论戏剧中的想法来提高理解力和口语技能
学习者将通过基于元素的个性化口语活动培养口语技能
3英语水平小学4-6年级（10-12岁）
4Procedure
01Introduceandwatchthevideo问一问学生们他是否曾经和朋友、同学或其他人发生过争吵？是因为什么?最后和好了吗?
引导学生们观看一部名为《罗密欧与朱丽叶》的视频，
这是一个关于两个家庭之间的世仇(长期持续的争论)的故事。
让学生做练习，匹配单词和图片并检查答案，让学生做做一些单词的预测。
播放视频，要求学生匹配人物的名字，让学生两人一组互相检查，然后全班一起核对。
再播放一遍视频，让学生做练习3并检查答案。在这一阶段，老师可以向学习者提出额外的问题来帮助理解，也可以让学生们说出他们之前的预测是否是正确的。
播放一遍视频，让学习者圈出对或错，做练习4。最先完成的同学可以试着纠正错误的句子。
问一问同学是否喜欢这个故事以及原因。他们觉得这故事很有趣、快乐还是悲伤的?如果你的学生在理解视频时需要更多的支持，可以改编视频的文本，让学生表演出来。
02Focusonstory:discusstheideafromtheplay问问学生是否认为这是一个美好的结局以及为什么？对于罗密欧与朱丽叶是悲伤的，但对于两个家庭的不和与矛盾却因此而了结。
用以下句子复习一下整个故事。
问问学生，每次有人报复的时候会发生什么——这会使
情况好转还是更坏?报复好还是原谅好?
03FurtheractivityThinkaboutit!
作为家喻户晓的《罗密欧与朱丽叶》，值得让孩子们思考或讨论问题：当别人对你做了坏事时，试着原谅他们是很重要的，而不是和他们争吵，为什么？
我们设计的用于课堂上辅导教学活动的教辅资料是适用于英语学习初级水平（按照CEFR标准）的学习者。
大多数活动都适合与任何戏剧配合使用：
?人物评论
?对事件排序
?制作木偶并表演这出戏
?写一个剧本并表演这个剧本
?设计戏剧海报
?创建一个故事板
?写一个不同的结尾
?写或记录一篇日记
?写一个问题页面
?